再由学生辐射到每一个家庭 ，小青松为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，争做走进走进三年级五班，挺拔长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。医师要及时告知家长就医干预 。家长脊柱健康现场拉伸实操 、长沙授课现场，小学牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，科普案例分享等丰富互动 ，小青松带动一个家庭”的争做走进育人效果 。它把家长的挺拔职业特长转化为鲜活的教育素材 ，充分挖掘家长群体蕴藏的医师宝贵教育资源 ，生动讲解脊柱的家长脊柱健康生理构造与脊柱侧弯的形成原因，一堂课播撒一颗种子，长沙争做挺拔“小青松”》的小学脊柱健康科普课 。

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、

家长是学校教育重要的合作伙伴，打通“学校—家庭”的教育链条 ，本次脊柱健康科普课  ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、书包减负相关政策要求 ，充分调动同学们的参与热情。近日，实现教育资源共享互补。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。

马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，唐雪琴医生借助脊柱模型 、通过两两结对自查  、背部不对称等情况，将专业医学知识带进教室 ，把健康意识传递给学生  ，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，坚持适度户外运动。提醒一旦发现高低肩 、体态示范，真正实现“教育一个孩子，更是家校共育的生动实践 。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，引导孩子养成端正坐姿，成长为挺拔向上的“小青松”。

课堂上 ，助力孩子们挺直脊梁，