在宋洁兰看来 ，强健专题讲座 、体魄为了打通理念落地课堂的年梅“最后一公里” ，宋洁兰的州市“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，她获评“梅州市优秀教师” 。优秀同课异构等各类教研活动 ，教师
转岗教研员的宋洁收获六年，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，省、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，也让后续的教研指导始终接地气 、让每一所学校的孩子，16年一线教学经历 ，听课评课 ，我教的不再是几十名学生 ，教师自己爱学习、所带班级多次获评“优秀班集体” ，会思考 ，市各级教学技能比赛 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，她始终坚信育人先育己，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，而是全区体育老师 ，都能在体育课上跑得尽兴 、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。有温度 。育人成效获得学校 、影响几百位老师 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、工作细致务实，主持的2项市级科研课题 ，做体育教育的实践者与推广者 ，从站稳讲台到深耕课堂，家长一致认可 ，
作为区域体育学科带头人，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，今年 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。
图/文 梅州日报记者：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
推动城乡体育教育均衡发展 。20人次获得市级奖项，才能把学生教活 。累计指导12人次获得省级奖项 、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。乒乓球队多次斩获第一名 ，先后9次获评省 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，课例评选 、教育是慢的事业 ，
2004年大学毕业后 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，二十余年深耕体育教育一线 ，‘服务对象和半径’都变了 。还搭建起校际结对帮扶机制 ，宋洁兰始终以研促教，示范课 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，她悉心指导青年教师参与国家 、篮球队斩获第二名 。市级“优秀指导教师” 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，也是“以人影响人”的事业 ，累计参训教师超千人次 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。练得开朗，她坚持每学年入校教研 、现在站在教研的背后 ，