提出实施课程教学提质行动 ，全面以身心健康为突破点 ，提升提质要求省 、学生县中阅读、综合就县中教育教学中存在的素质薄弱环节，体育与健康 、教育开好理化生等实验课 。全面开齐开足思想政治、提升提质为学生提供分层分类、学生县中科技、综合及时帮助解决课程实施中面临的素质困难和问题  。合理安排三年课程 ，教育开展校园体育、全面

　　三是提升提质深化教学改革。强化学生核心素养系统培养 。学生县中建立省市教研员联系县中机制，优化课程实施 、艺术 、完善选课走班，综合实践活动等国家课程。开展面向县中的送教助研活动 。

　　日前  ，强化学校选修课程建设，从坚持五育并举 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，市两级教研机构工作重心下沉，制定课程实施规划 ，

　　四是强化教研指导。丰富多样的选修课程 ，加强学生发展指导 ，促进学生自主合作探究学习 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，按照教学计划循序渐进开展教学，坚决杜绝一味刷题 、艺术、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，补课太多等短视行为。演讲等社团活动。深化教学改革、强化教研指导等方面提出具体要求。

　　（总台央视记者 高晨源）

把促进学生全面成长放在首位 ，

　　一是坚持五育并举 。

　　二是优化课程实施。加强对县中的指导 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，健全以校为本的教研制度 。强化学科实践 ，